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Constructivismo

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  Constructivismo Surgió a mediados del siglo XX con aportes de diversas disciplinas. Algunos autores lo definen como una acción humana en la cual  construyen  la realidad. Es una corriente de pensamiento en la cual el conocimiento ya no es entendido de manera objetiva, más bien subjetiva, además de ser una construcción de la realidad mediante el ser humano y no una copia de esta. Se realiza con conocimientos previos que el sujete posee, es decir, con aquello que ya construyó anteriormente mediante su relación con el medio que lo rodea, siendo una realidad observada. Esta realidad se centra en el sujeto, concibe de este, de sus experiencias, su interacción con el objeto y el medio que lo rodea, construyendo así nuevos conocimientos mientras se trate de algo significativo. Afirma además que el conocimiento no permanece separado del hombre porque todo conocimiento es una interpretación.  Los constructivistas se diferencian de los construccionistas en la forma de cómo s...

Constructivismo en psicología educativa

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  Psicología educativa Empecemos explicando brevemente qué es la psicología educativa. La psicología educativa se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje enfocado en la educación, las técnicas para mejorar este aprendizaje, así como los fenómenos que lo constituyen (memoria, olvido, dificultades, estrategias, etc.) Con esto, se adquiere una obtención del conocimiento ya sea de forma inductiva, deductiva, analítica, entre otras.  Nota:  Si deseas conocer más sobre psicología educativa, te invito a mirar el siguiente archivo de video  https://www.youtube.com/watch?v=f9ImIq5kjhA   Ahora bien ¿Qué tiene que ver el constructivismo con la psicología educativa? Recordemos que la base del constructivismo es la construcción de la realidad y no una copia de esta mediante experiencias. La psicología educativa se encarga de que sus alumnos construyan un aprendizaje, utilizando diversos métodos para una fácil obtención de conocimiento. El constructivismo es part...

Piaget y su teoría constructivista del desarrollo cognitivo

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  Teoría del desarrollo cognitivo Muy bien, ahora que conocemos un poco sobre Piaget y su idea de “conocimiento”, explicare de forma general y breve su teoría constructivista del desarrollo cognitivo. Primeramente, el enfoque de su teoría es constructivista, pues el conocimiento se da por adaptaciones continuas, en el cual, el sujeto interactuar con su medio con el fin de construir y reconstruir estructuras mentales, como ya se había mencionado anteriormente. Este es el punto de partida para el desarrollo cognitivo, donde el tiempo es un elemento fundamental para la construcción de este conocimiento, donde la interacción sujeto y objeto generan conocimientos determinados y llega a un equilibrio, al momento de obtener nuevos conocimientos, este equilibrio se rompe, creando esquemas nuevos mediante el proceso de organización y adaptación, igual ya antes mencionados. Estos procesos al ser constructivistas se dan en todas las etapas de la vida, sin embargo, los procesos evolutivos de e...